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杭电教务处处长(杭电教务处处长:探索新时代高校教务管理)

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杭电教务处处长:探索新时代高校教务管理

“互联网+”推进教务管理新模式

随着互联网的发展,高校教务管理也面临着新的挑战和机遇。杭州电子科技大学教务处开始探索利用互联网技术推进教务管理新模式,通过信息化手段提高教务管理工作的效率和质量。首先,我部门积极推进学籍管理系统建设,利用信息化技术实现学生档案管理全过程的数字化,以及学籍数据的实时管理,提高操作效率和数据准确性。其次,我们还利用互联网技术推进“教务公开课”平台建设,将本校和其他高水平高校的公开课资源集中到平台上,供学生和教师自主学习和使用。此外还利用互联网技术推动在线考试、在线选课等工作,极大地提高了教务管理工作的效率和便利性,也得到了广大师生的好评。

打破刻板印象 以学生为本

在高校教务工作中,往往存在着以课程设置、考核方式为中心的刻板印象,忽视了学生的个性化需求。在新时代的高校教务管理中,我们要打破这种印象,以学生为本。行之有效的做法是对学生个性化需求作出更好的回应,提供更多元化的选修课程和学科组合,较多地支持学生的创新实践和课外活动。教务管理部门也需要开展定期学生情况反馈调查,了解学生对课程安排、教学质量、管理服务等方面的需求和反馈,不断完善管理服务。

创新教育教学管理机制

杭电教务处处长(杭电教务处处长:探索新时代高校教务管理)

高校教育教学工作是一个复杂的系统工程,在管理和服务方面的要求日益严格。为了更好地推进高校教育教学管理工作,我们必须不断创新管理机制和服务方式。首先,我们要加强教师团队建设和师资队伍建设,推动教务管理和教师教学相融合,以教师教学能力的提升推动教育教学改革。其次,我们要优化课程体系和评估机制,推行学分制、绩效考核、评教等工作。同时,我们要鼓励探索新型教育教学模式,如MOOC课程、微课程等,借助互联网技术打破传统教学边界,提升教学质量和效率。要实现教育教学管理工作的全面升级,需要教务管理部门以智慧管理为基础,全方位拥抱新时代,为高校教育教学工作贡献力量。