小学四年级数学四则运算教案

第一节：加法运算

首先，我们先来学习一下加法运算的基本概念，加法就是将两个或多个数的值相加，得出它们的和。例如：2+3=5，表示将2和3相加等于5。

接着，我们来看一下加法的性质。加法具有以下三个性质：

1. 结合律：a+(b+c)=(a+b)+c
2. 交换律：a+b=b+a
3. 加0等于它本身：a+0=a

最后，我们要学习如何进行加法运算。在计算加法时，我们可以先将个位数相加，然后再将十位数相加，最后再将百位数相加，以此类推。例如：345+728，先计算5+8=13，将3和7相加得10，再将4和2相加得6，最终得到1073。

第二节：减法运算

减法运算和加法运算相反，减法是将两个数的值相减，得出它们的差。例如：7-3=4，表示将7减去3等于4。

同样地，我们要学习减法运算的基本性质。减法具有以下三个性质：

1. 减去本身等于0：a-a=0
2. 减0等于它本身：a-0=a
3. 减法不满足交换律和结合律

在进行减法运算时，我们需要注意被减数和减数的大小关系。如果被减数大于减数，则直接进行减法运算；如果被减数小于减数，则需要借位，借位的方法是将被减数的前一位减1，被减数后一位加上10，然后再进行减法运算。例如：34-57，先借位，将3减1得到2，将4加上10得到14，然后进行减法运算，得到-23。

第三节：乘法运算

乘法运算是将两个数相乘，得出它们的积。例如：3×4=12，表示将3和4相乘得到12。

乘法运算也具有以下三个性质：

1. 结合律：a×(b×c)=(a×b)×c
2. 交换律：a×b=b×a
3. 乘1等于它本身：a×1=a

在进行乘法运算时，我们首先需要将个位数相乘，然后再将十位数相乘，最后再将百位数相乘，以此类推。例如：45×23，首先计算5×3得15，将5和2相乘得到10，在将4和3相乘得到12，最终得到1035。

就是小学四年级数学四则运算的教学大纲，希望同学们认真学习，掌握好运算方法，更好地应对日常生活中的数学问题。