庞美雄：执着于师道的吉中教育家

第一段：初入教育岗位

　　2005年，庞美雄在大学毕业后来到吉水中学，成为了一名年轻的教育工作者。刚开始的时候，他并没有什么经验，但是却怀揣着一颗热爱教育的心，迎接着新的挑战。 　　庞美雄一开始担任的是物理教师，虽然出道不久，但是他却深深地感受到了“以做一个好老师为荣”的教育理念。尽管课堂教学不如意，他总是在不断地反思中寻找自己的不足，努力向同事学习好的教学方法与经验，提高自己的教育水平。

第二段：推进德育发展

　　庞美雄虽然是一名理科教师，但是却从来没有放弃过对于学生德育的关注。2011年起，他开始担任年级主任的工作，开始致力于推进学生德育工作的发展。 　　他明白了一个道理，学生成长不仅仅只是需要学习成绩，更需要的是全面的发展。于是，他在学校教育教学的领域中提出了“为学生的全面发展而努力”的理念。他务实地开展了一系列的活动，如组织青年志愿者服务社区、开展文化活动等，受到了师生们的认可。

第三段：对于学科建设的贡献

　　庞美雄除了关注学生德育的工作外，也十分关注学校学科建设的问题。在他任职学科组长期间，学生参加各类学科竞赛获得了优异的成绩；同时，学科改革也在他的带领下逐渐深入，总体水平得到了显著提高。 　　他从不敢懈怠，总是在思考如何让学生更好地掌握知识。他总结提炼各种教学方法，改进课堂教学，开发各种教学工具，创新教学模式，以求更好地帮助学生。庞美雄的授课风格也深受学生们的喜爱，学生们在他的课堂上学到的不仅仅是知识，更是关于生活、关于思维的启示。 　　庞美雄用他的毅力和耐心让他在教育界拥有了一定的声誉，成为了许多学生心中的良师益友。他一直坚信自己的教育理念和方法，并积极弘扬着这种理念，发扬着良好的“师道”。 　　无论是初入教育岗位，还是推进德育发展，亦或是对于学科建设的贡献，庞美雄都用一份真诚的心、一颗坚定的信念，把学生们带向了更加美好的未来。