校园心理剧剧本格式

一、人物设定

主角：小明，一个内向而又敏感的高中生 配角：小红，一位热情活泼的女生；老师，小明的班主任

二、剧情梗概

第一幕： 小明在班上遇到情感问题，开始变得情绪低落。他不知道如何面对自己的情感问题，于是决定去找班主任谈心。班主任听完小明的故事后，给他提出建议，帮助他更好地处理自己的感情问题。 第二幕： 小明的情感问题依然困扰着他，他感到孤独和无助。在这个时候，小红主动来找他，耐心地听他倾诉倾诉，并给他一些指导性建议。 第三幕： 小明开始接受自己的情感问题，也接受了小红和班主任的建议。他逐渐重拾自信，开始积极面对生活中的困难。

三、台词剧本

开场，小明一个人坐在教室里，神情沉重。 小明: （自言自语）我为什么总是这么难受，难道是我太不自信了吗？ 班主任走进教室。 老师: 小明，你怎么了？ 小明: 我一直对自己没有信心，而且最近我还遇到了情感问题。 老师耐心地听完小明的故事。 老师: 你不应该对自己失去信心，这是很正常的情感问题。其实你可以找一些时间，好好思考一下自己的问题，并寻找解决办法。 小明感到温暖和被关心的感觉，心情慢慢好转。 第二幕，小红主动来找小明。 小红: 你怎么样了？我看你情绪低落，来跟我谈谈吧。 小明: 我一直对自己没有信心，而且我有情感问题，不知道该如何是好。 小红: 其实，情感问题很正常。可以想想自己到底在差什么，并尝试去解决它。如果你需要帮助，我可以一直在你身边。 第三幕，小明开始接受自己的困难，并得到班主任和小红的充分支持。 小明: 我想我明白了自己的问题，并且学到了一些解决办法。谢谢你们一直的支持和帮助，我现在感觉好多了。 : 校园心理问题是很普遍的，学生应该勇敢地去面对自己的情感问题，并且主动寻找解决办法。同时，学校也应该提供更多心理健康教育，探索更多的心理健康保健方法。