探究中国古诗《登高》及踏雪寻梅的意境

一、文本解读

中国古诗《登高》中写到：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄山如云锁峰峦，雪舞天地君不见。”诗中的“登高”不仅是向往，更是一种追求。黄山如云的景象更是形成了一种“壮观”的景象，而“雪舞天地”更是凸显了一种气势。在这篇诗中，登高成为了实现个人追求和享受外在环境美的途径。 同样的，踏雪寻梅也成为了一种追求。这种追求表现为对生命的渴望，对美好事物的追求。通过冒着严寒踏雪，寻找那个如春的梅花，整个过程表现了一种艰苦奋斗精神以及积极向上的心态。俗话说的好，道路漫漫，但只要坚持不懈，就一定能够看到彩虹。

二、意境分析

蝉鸣催人进入深秋，在这个时候，踏雪寻梅成为了一种恰当的表达秋冬季节情感的途径。透过踏雪寻梅的过程，我们能够看到浓浓的爱国主义情感以及积极向上的心态在其中。 踏雪寻梅中我们所要表达的是追求的过程，是对事物的品位和审美追求。在这个过程中，不仅让我们体验了积极向上的心态，更能够让我们拥有良好的道德修养。 同时，踏雪寻梅也是一种涵养心境的过程。在踏雪的过程中，扩大自我视野以及感受大自然的美，可以舒缓心情，增强自信和勇气。

三、教学设计

在教学中，我们应该让学生能够通过课文中“壮观”的景象和“雪舞天地”的形容词，探究出“登高”的象征与踏雪寻梅的理念。借助如春的梅花和寒冷的冬雪，探讨一个人的追求和肯定自己的积极思想。 让学生从中体验到一种积极向上的精神，教师可以利用本教学资料进行讲解或者组织学生进行讨论，体验踏雪寻梅的过程，让学生学会感受自然、品位事物、感受生活、涵养心境，使学生变得更加自信、勇敢和拥有良好的道德修养。

踏雪寻梅是古代士人常常做的一件事情，他们为了品味事物的美丽，在很寒冷的冬天，踏着雪寻找梅花。所以，我们懂得了踏雪寻梅的道理，就能够更好的体验所处环境中，每个小小的美丽，这都是我们成长道路中的一份珍贵馈赠。